Plan de clases 21 / 04 / 2020. Lengua y Mates.

Mates: como ya dije ayer, a excepción de Sergio nadie ha realizado los ejercicios de circunferencia y círculo. Por tanto, vuelvo a dejar aquí la entrada, para que los hagáis hoy. Tontería es avanzar si no acabáis primero lo pendiente:

Mates. Circunferencia y círculo.

Lengua. Ayer no entendisteis (o no supe yo explicar bien) lo que había que hacer con la obra de teatro. Había que continuarla escribiendo en forma de teatro, con guiones cada vez que habla uno de los personajes. Pongo yo aquí un ejemplo de teatro:

(Se abre el telón. Hay un polideportivo, y en él 6 jugadores: Alfonso, Juan, Mario, Pascual, Héctor y Aitor. Alfonso tiene el balón)

Aitor: ¡Eh, Alfonso, pásamela! ¡Estoy solo!
Alfonso. ¿Pasártela a tí? Ni loco. Eres malísimo, y seguro que la tiras fuera.
Mario: Es verdad, Aitor. No das pie con bola, macho.
Aitor: Pero yo quiero jugar. Si no me la pasáis no voy a aprender nunca...
Alfonso: Pues lo que tienes que hacer es primero practicar tú solo; y cuando ya sepas, pues vienes con nosotros. Lo que no puede ser es que cada vez que te pasamos la pelota la mandes fuera.
Pascual: (riéndose) Es verdad. Cada vez que coges el balón se te hace como un nudo en las piernas.
Aitor: (casi a punto de llorar) ¡Sois lo peor! ¡Os odio! (Sale corriendo de escena)
Héctor: chicos, igual os habéis pasado un poco.
Mario: (con desprecio) Bah... Se le pasará pronto. Además, que es verdad. Que no se puede ser tan malo, hombre ¿No se da cuenta de que cada vez que coge el balón nos estropea la jugada?

Algo así quería yo. Este teatrillo lo acabo de escribir ahora, a las 9:17 horas, y me ha llevado 5 minutos. Quiero que hagáis lo mismo. Que me escribáis un teatrillo. Venga.