Lengua. 18 / 05 / 2020.

Hoy vamos a hacer una clase variada. Para empezar, una ficha online de análisis morfológico. En ella tenéis que distinguir solo entre sustantivo, adjetivo y verbo:

Sustantivo, adjetivo, verbo.

Enviádmela como siempre a "gapapagator@gmail.com".

Recordatorio:

• Sustantivo: el nombre de las cosas, animales, personas, lugares, sentimientos... El nombre. Cómo se llaman. Palaba que les define. Ejemplos: Casa, árbol, amistad, negación...
• Adjetivo: dice cosas de un nombre. Va siempre asociado a un nombre, completando su significado, añadiendo información. Ejemplos: Casa verde. Árbol alto. Amistad complicada. Negación rotunda.
• Verbo: tipo de palabra que indica ACCIÓN o ESTADO. Las actions que hemos estado viendo en Inglés, pero aplicadas al castellano. Ejemplos: Correr, saltar, beber, soñar, descubrir, buscar, encontrar...

Y para continuar, un ejercicio online de tilde diacrícita. Ya hicimos la semana pasada el de "sé" / "se (con tilde cuando es del verbo ser; sin tilde cuando es pronombre reflexivo). Hoy vamos a hacer uno de partículas interrogativas.

Ya sabéis que las palabras donde, cuando, como, que... Pueden llevar o no tilde. La llevan cuando son interrogativos:

¿Qué hora es?                               Dime qué hora es.
¿Cuándo llega Luis?                     Quiero saber cuándo llega Luis.
¿Dónde es la fiesta?                      Necesito  saber dónde es la fiesta.
¿Cómo lo has conseguido?           Explícame cómo lo has conseguido.

Como podéis ver en los ejemplos de la columna de la derecha, en muchas ocasiones no hace falta signo de interrogación para hacer una pregunta. Son los casos más difíciles, puesto que no podemos utilizar el signo como pista. Pero interrogativas son, ya que interrogan, preguntan. De ahí que las partículas lleven tilde.


A continuación, ejemplos en las que no la llevan:

Dile que venga
Iremos cuando tú nos digas.
Déjalo donde quieras.
Hazlo como quieras.

En el siguiente enlace tenéis el ejercicio.

Partículas interrogativas